肉肉屋 - 都市小说 - 小欢喜:学神养成在线阅读 - 第232章 思维导

第232章 思维导

    (为q里一直催更的兄弟再加一更……10.4号生日快乐。欠的一更,我还了哈!!)

    走廊。

    看到池远欲欲欲试,真想去舔一舔手指,他很是无奈。

    “不用舔了,这就是水!”

    “真是水啊?”

    一边说着,池远舔了舔手指,“还真是!”

    不咸不甜,真就是水而已。

    老师们的套路好深。

    “……”乔英子低头捂脸,这家伙没救了,这可是在教授面前。

    傅成也是满头黑线,但凡这是个普通学生,他肯定好好教训一遍。

    “也幸好你是做完了实验才想尝尝。哎,算了。”

    他又摆了摆手,正色道:

    “我找你们也不是为了这事。你们知道这个营是培训省队成员的。而你们的理论水准已经超过了省队,但实验操作不够熟悉。我打算重新安排你们俩的时间。”

    特殊的人应该有特殊的教育方式。

    而且傅成也不想让自己学生的孩子浪费时间。

    池远一听,眼前一亮。

    这不是一件好事吗?

    他和英子对视一眼,二人意见一致,他便直接答应了下来:

    “好啊,我们听您的安排。哦,对了,教授,实验室什么时候都能用吗?”

    他觉得有点手痒。

    这可是个好机会,他的脑内实验室正需要这些实验器材参数。造个百八十次,数据不就有了吗?

    傅成看着池远放光的眼睛,高兴的同时又多提了两分心。

    池远是在实验后,才想尝尝那溶液。这说明他也算是一个谨慎的人。

    但,终究只是学生,不令人放心。

    “不行,必须有老师陪同,你们才能进行实验。”

    “明白了,老师。”池远虽然有些失望,但这也在情理之中。

    当然,如果可以,他肯定希望能和英子整天待在实验室。练习实验操作的同时,还能培养默契。

    “这样吧,”傅成看着二人,突然笑着掏出手机,展示出自己vx。

    “加一下我的微信,之后我会把办公室的地址发给你们,有问题可以来找我。”

    这个惊喜来得有点突然,池远和英子不加思索地掏出手机。

    自学和有老师答疑的自学效果截然不同。

    有时候一个人对某个学科的兴趣,或许和他的学科老师有关。

    加完vx池远现在就有想问的题,“老师,你给我那道电磁学……”

    闻言,傅成只是笑了笑,转而询问:

    “乔英子同学,你做出来了吗?”

    “没。能列出来,算不出来。”英子有些不好意思地回答道,她又倒在了数学上。

    池远一听,很是惊讶。

    “你能列出来?好你个乔英子,居然背着我偷偷学起了《电动力学》!”

    他可迟迟没学四大力,最近忙着其他事,他没注意到英子的进度。

    “什么叫背着你偷偷学,学习还需要等你吗?”英子白了一眼,反问道。

    “这件事算了。但你的数学……都几次了,你还不好好学,瞧瞧,你又算不出来。”

    “我、我以为够用了……哪想这题计算这么复杂。”

    看着面前这两个理论起来的孩子,傅成也笑了笑,说出了自己的看法:

    “偏科可不行。特别是在物理这一块,数学的作用特别大,或者说整个理科,都是以数学为基础的。”

    “对,我也觉得。”池远附和道。

    “唔!”瞪了这家伙一眼,看向傅成后,她又变得乖巧起来:“老师,我知道了。”

    回去她肯定好好学,让这家伙大吃一惊!

    到时候,可不是平手了。

    “池远,你再思考思考那道题,你也该开始学习四大力了。高中物理呢,怎么考都不会跳出力和电,学习的范围很容易锁定,所以并不废力。”

    傅成一边说着,一边从上衣口袋中掏出一张纸。

    他展开给二人看了看。

    “这是,思维导图?”池远一眼认了出来,他之前学习高中化学的时候,用过这方法。

    “对。”傅教授点了点头。

    “物理竞赛不一样,它包含的东西非常多,需要你们什么都会一点。学起来脑子里的知识会混乱,竞赛就是给那些不会乱的人才能玩的游戏。”

    他戳了戳手上的思维导图:

    “很多人以为竞赛给他们最大的帮助是升学,其实不然,我觉得物理竞赛带给你们的是学习能力的提升,还有就是这个,框架!你们能有体系地认识整个当代物理学。”

    “好像是这样的……”池远若有所思。

    他学习竞赛,也不过是跟着别人的路线学习,还没有形成自己的学习网。

    理科学习就是这样。只是被分成了章节来学习。

    每一个章节都是一个关卡,一关接着一关。每一关彻底通过之后,还要把前一关联系起来。

    以化学为例,有机、无机、元素等关卡之间,绝不可能没有一点联系。

    所以,在通关之后,还需要将这些关卡连起来,编织成一张交织的知识网,互相之间建立起联系。

    这可以让记忆中的知识无比通畅,即使有时候遗忘了一块区域的知识,也完全可以通过其他知识之间的联系推出遗忘的板块。

    不至于让知识太过零散,面对综合题无从下手。而无从下手就是因为对原理的理解,没达到融会贯通的地步。

    而傅成就是在提醒池远和英子这一点。

    见二人若有所思,傅成嘴角勾起笑容,

    他拍了拍池远的肩,把手中的知识导图递了过去。

    “虽然只有一份,但你们可以一起用。这样一来,我们之后的理论课内容就很简单,四大力的学习和知识体系的整理。”

    “恩,冲刺班的课程你们听不听都无所谓。理论这块,我们几个老师都在办公室等你们,你们随时可以问。”

    当然,冲刺班的同学,想要旁听亦或提出问题,他们都会一视同仁。wap.

    “好!谢谢老师。”池远和英子只觉得喜出望外,连忙答谢。

    这个营果然来对了。在这些教授身上,他们不仅能学到知识,还能学到更宝贵的东西——学习方法和思维。

    特别是后者,尤其珍贵。

    傅成只是淡淡地点了点头:“恩,今晚你们回去收拾东西,接下来六天你们都得在北大度过,这件事你们知道吧?”

    啥?

    正在看思维导图的池远,一脸懵逼。

    倒是乔英子点了点头:“知道。”

    “记得每天来找我上课。”傅成点了点头,便离开了。

    他来好像就是特地来通知他们一样。

    “傅教授似乎在偏袒我们?”

    英子想着傅教授的行为,得出这样的结论。你学习了吗的小欢喜:学神养成